渗透人文理念,培养创新精神

一、改变观念,树立亲和形象。 英语课是一门实践性很强的课,培养学生英语交际能力是英语教学的重要目的。要想交际,听说是第一道关。教师只有树立亲和形象,建立平等的师生关系,让学生“亲其师而信其道”,学生才会在轻松愉快的气氛中获得自信,继而产生学英语的兴趣。那种教师正襟危坐、不苟言笑,学生死气沉沉、如坐针毡的紧张消极的课堂气氛是一切教学活动的障碍。