寻找提升教师素质的途径——访国家基础教育课程改革教师培训组负责人、北京大学博士生导师陈向明教授

名师简介 陈向明,教授,博士生导师。 1982年毕业于湖南师范大学,获英语语言文学学士学位;1987年毕业于北京师范大学,获英语语言文学硕士学位;1989年、1994年毕业于美国哈佛大学,分别获教育学硕士、博士学位。 现为北京大学教育学院教育与人类发展系系主任,兼任国家基础教育课程改革教师培训组负责人、北京大学发展专家咨询小组成员、素质教育委员会委员、课程改革委员会顾问。