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班主任与家长交往“三性”谈
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摘要
平等性是桥梁。班主任与家长之间如果没有平等性,必然会造成家长的心理失衡,致使家长不愿与班主任交往。如一位人事科长,他在儿子入伍前大宴了一次宾客。他之所以这样做,仅仅是因为他从此以后再也不必参加家长会了,再也不会看到某老师(他儿子的班主任)在自己面前高高在上、盛气凌人的尊容了。
作者
郑宏亮
机构地区
长沙县星沙中学
出处
《湖南教育(综合版)》
2003年第10期28-28,共1页
关键词
班主任
家长
沟通
交往
平等性
尊重性
配合性
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
G78 [文化科学—教育学]
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湖南教育(综合版)
2003年 第10期
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