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学我者生 似我者死——由“读八遍课文”说开去
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摘要
“庐山的云雾美不胜收!咱们比赛看谁把课文读得美!” “行!” “你们课前读过几遍了?” “三遍!” “咱们现在还不能比,因为我课前已经读过八遍了。即使我赢了,那也是不公平的。这样吧,你们再读两遍,然后,咱们再比。” 同学们兴高采烈地把课文读了两遍。 “谁敢跟我比?” “我!…”“我!”同学们跃跃欲试。
作者
孙建锋
机构地区
江苏铜山县实验小学
出处
《湖南教育(综合版)》
2003年第10期32-33,共2页
关键词
教师
公开教学
朗读
课文
语文教学
教学过程
教学艺术
分类号
G428 [文化科学—课程与教学论]
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湖南教育(综合版)
2003年 第10期
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