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隐性、显性课程有效衔接之途径被引量：6

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摘要学校课程有隐性和显性之别,两者在学校教育中均起着重要的作用.隐显性课程进行有效衔接对实施素质教育、提高教育教学质量具有重要意义.开发显性课程中隐性课程的功能,隐性课程的建设充分考虑显性课程的教学要求,隐性课程显性化及显性课程隐性化是隐显性课程衔接的有效途径.

作者戴娟萍

机构地区浙江商业职业技术学院

出处《中国职业技术教育》 2003年第13期51-53,共3页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词显性课程隐性课程有效衔接学校课程

分类号 G423.02 [文化科学—课程与教学论]

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中国职业技术教育

2003年第13期

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