摘要
对高中不同性别学生的体育锻炼运动量及人格状况进行调查。从心理学角度对在高考压力下的高中学生的人格现状和体育锻炼的关系进行对比分析,探讨学生良好的人格品质与体育锻炼之间的关系。研究结果显示,体育锻炼不仅能帮助学生减轻高考压力,而且时形成学生健康人格具有积极的促进作用。
In the article, we investigate the amount of physical exercise and personal moral quality of grade three students in senior middle school. We analyze and contrast the relations between moral quality and physical exercise to the senior students under great pressure of examination. We found that physical exercise can not only lighten the examination pressure but promote the mind and body health.
出处
《河南教育学院学报(自然科学版)》
2003年第1期40-42,共3页
Journal of Henan Institute of Education(Natural Science Edition)
基金
河南省"十五"教育科学规划重点课题(2002-JKGHA-118)<对河南省高中学生人格现状与体育锻炼关系的分析>