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中医当代教育的文化冲突 被引量:1

Gultural Conflict in Modern TCM Education
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摘要 40多年的当代中医教育历史 ,中医界对其效果的评价毁誉参半 ,对当代中医教育应如何改革 ,笔者试从江山代有才人出、中医学的传统文化特性、传统文化的兴衰历程、“伟大的宝库”与文化自信、中医之路漫漫其修远、重建传统科学的自信几个方面试作探讨、分析 ,认为应强传统之体 。 To over 40 years of educational history of modern TCM,TCM circle has mixed reception to its effect.To how to develop modern TCM education,the author tries to explore and discuss from these aspects,i.e.talents for generations in the country,traditional cultural features of TCM,rise and decline process of traditional culture,“great treasure”and cultural confidence,remote TCM path and reestablishing the confidence of traditional science,and concludes that we should strengthen traditional essence and develop the TCM application.
作者 匡萃璋
出处 《浙江中医学院学报》 2003年第3期11-14,共4页 Journal of Zhejiang College of Traditional Chinese Medicine
关键词 中医当代教育 文化冲突 中医教育 传统文化特性 modern TCM education cultural conflict reform and discussion
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