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高等职业数学教育走出封闭教学模式的研究与实践

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摘要从数学角度对某些日常生活中和其他学科中出现的问题进行研究 ,以所学的数学知识为基础 ,密切结合生活和生产实际 ,在学习过程中充分体现学生的自主活动和合作活动 ,让学生学会提出问题和明确探究方向 ,注意体验数学活动的过程 ,培养学生的创新精神和应用能力 .

作者那爱莲

机构地区盘锦职业技术学院

出处《辽宁师专学报（自然科学版）》 2003年第1期11-11,34,共2页 Journal of Liaoning Normal College(Natural Science Edition)

关键词高等职业教育数学教学教学改革教学模式创新精神应用能力

分类号 O1－4 [理学—基础数学] G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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辽宁师专学报（自然科学版）

2003年第1期

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