从一题多变谈学生能力的培养

下载PDF

导出

摘要由三道例题的多种变换 ,使学生的理解能力、推理能力。

作者赵晓慧

机构地区营口职业技术学院

出处《辽宁师专学报（自然科学版）》 2003年第1期18-20,共3页 Journal of Liaoning Normal College(Natural Science Edition)

关键词物理教学解题教学一题多变能力培养理解能力椎理能力横向思维能力

辽宁师专学报（自然科学版）

2003年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...