个性发展与教育改革

一在社会主义条件下,教育过程中学生个性发展问题的提出,是与教育界对教育功能和价值的反思紧密相关。长期以来,我们的教育较多着眼于教育的外部功能,把社会的需求作为教育的出发点和归宿,强调教育的目的主要应该是通过培养社会所需要的各类合格人才,来为社会的政治、经济、文化发展服务。确实,教育必须为社会发展服务,这是不可置疑的,但这并不意味着教育就只是跟着社会发展随波逐流。作为一个相对独立的社会组成部分。