论高等工程教育发展的方向
被引量：54
On development orientation of higher engineering education
出处
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2003年第3期1-4,共4页
Research in Higher Education of Engineering
同被引文献219
-
1郑冀,梁辉,许鑫华,马卫兵,刘晓菲,盛京,胡绳荪.材料科学与工程专业平台课程材料物理性能本科生教学改革的探讨[J].高等工程教育研究,2005,53(S1):36-38. 被引量：10
-
2王学东.21世纪高等工程教育的改革与发展探索[J].高师理科学刊,2004,24(4):69-71. 被引量：9
-
3吴维库,富萍萍,刘军.以人为本的真正内涵是以价值观为本[J].清华大学学报（哲学社会科学版）,2003,18(S1):54-61. 被引量：9
-
4潘岚.从美国大学课程的实验教学模式谈实验环节的教学改革[J].中国计量学院学报,2001,12(z1):53-55. 被引量：9
-
5蔡晓君,刘湘晨,窦艳涛.加强实践教育 提高学生的工程素质与能力[J].实验室研究与探索,2009,28(1):136-137. 被引量：20
-
6罗福午.试论高等工程教育的培养目标[J].清华大学教育研究,1993,15(1):8-13. 被引量：5
-
7王沛民,顾建民.美德两国高等工程教育结构比较与分析[J].学位与研究生教育,1994(5):55-57. 被引量：4
-
8杨志坚.中国本科教育培养目标研究(之一)——导论[J].辽宁教育研究,2004(5):10-15. 被引量：48
-
9余寿文,王孙禺.中国高等工程教育与工程师的培养[J].清华大学教育研究,2004,25(3):1-7. 被引量：60
-
10林林.工程学科发展的途径、问题与对策研究[J].高等工程教育研究,2004,52(4):8-11. 被引量：14
引证文献54
-
1邵世禄.论工程图学课程建设与工程技术人才培养[J].西北民族大学学报（自然科学版）,2008,29(1):90-95. 被引量：2
-
2郑冀,张爽南,王哲人.材料科学与工程专业平台课程材料物理性能实验与研究能力的培养[J].高等工程教育研究,2005,53(S1):45-46. 被引量：4
-
3郑冀,梁辉,许鑫华,马卫兵,刘晓菲,盛京,胡绳荪.材料科学与工程专业平台课程材料物理性能本科生教学改革的探讨[J].高等工程教育研究,2005,53(S1):36-38. 被引量：10
-
4郭冬生.我国工程本科课程改革刍议[J].高等工程教育研究,2004,52(4):12-16. 被引量：4
-
5高利军,刘壮.大学教材的学本教材建设初探[J].内蒙古科技与经济,2004(24):139-140.
-
6张智钧.工科专业实践教学的问题分析与改革探讨[J].中国高教研究,2005(6):81-82. 被引量：81
-
7李伟,陈英,汤修映.研究生课程教学中工程素质培养的研究与实践[J].高等农业教育,2005(8):75-77. 被引量：2
-
8程洪,刘佳丽.高职高专水土保持生态类专业教学改革研究[J].中国水土保持,2006(2):37-39. 被引量：13
-
9赵天婵,吴福民,李尧.论工程教育中的综合实验[J].教育与职业,2006(6):24-25. 被引量：10
-
10叶文勤,汪羿,吴贤熙.地方院校工科高等教育的发展与思考[J].贵州工业大学学报（社会科学版）,2006,8(3):83-85.
二级引证文献642
-
1杨赟,汤卫,石妙妙,罗敏.高职学生求职问题分析与应对策略[J].质量与市场,2020(14):43-45.
-
2聂晶晶,桂伟.基于提高工科大学生学习力的课堂教学设计研究[J].冶金管理,2020(17):187-188.
-
3谢红强,李渭新,李洪涛,陈建康,刘超.基于“大工程观”的大水利创新人才培养探索与实践——以四川大学水利类专业人才培养改革为例[J].创新创业理论研究与实践,2022,5(9):79-83. 被引量：4
-
4刘利秋,卢艳军.关于工科专业实验教学设计的探讨[J].实验技术与管理,2011,28(S01):248-250.
-
5杨景.实验在物理学理论发展中的作用探析[J].人文之友,2019,0(24):107-107.
-
6王亦斌,庞永师,于茜薇,李军红,陈德义.工程应用型本科人才岗位设计研究——以建筑工程管理专业为例[J].高等建筑教育,2007,16(3):5-8. 被引量：8
-
7谢笑珍.“大工程观”的涵义、本质特征探析[J].高等工程教育研究,2008,56(3):35-38. 被引量：192
-
8马春丽,李晓东,马德星.试论实践教学与大学生综合素质培养[J].中国科教创新导刊,2008(25):224-224.
-
9王春明.新时期下高职院校实践教学的改革与发展[J].科技资讯,2007,5(33):113-114.
-
10王作印.如何认识社会主义初级阶段的剥削问题[J].郑州大学学报（哲学社会科学版）,2007,40(5):54-57. 被引量：1
-
1郑正坤.重新审视当代大学生的价值观[J].江南论坛,2005(8):50-51.
-
2王彩英.怎样上好高中信息技术课[J].成才之路,2007,0(22):47-47.
-
3张艳波,石岩.当代大学生人生价值观优化的几点思考[J].世纪桥,2006(2):104-106. 被引量：1
-
4刘丽.浅谈信息技术课教学[J].科教导刊（电子版）,2013(31):57-57.
-
5张煊.浅谈新课程正反信息技术教学[J].中华少年：研究青少年教育,2012(4):104-104.
-
6周晔.建设全面小康社会对高校青年素质教育和拓展工作的新要求[J].辽宁教育研究,2003(9):51-52. 被引量：1
-
7杨明.新时期高等教育的“全面教育”与“和谐发展”[J].辽宁教育研究,2008(11):15-18. 被引量：1
-
8李萍.如何上好信息技术课[J].新课程（下）,2006,0(6):69-69.
-
9季亚都.信息技术教学中的几个结合[J].成才之路,2007,0(6):7-8.
-
10刘桂君.浅议如何上好中学信息技术课[J].中华少年：研究青少年教育,2012(3):71-71.
;
