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一堂课能不能挽救一个学生的生命?——《善待生命》课堂实录

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摘要 背景:一名受西方悲观主义哲学影响甚深的高中学生在他的日记本上写下了遗书性质的文字,被其同学及时发现后,我开始了对他的心理辅导,感觉收效不大。无奈之下,一日课前30分钟决定临时取消《陈奂生上城》一文的授课,改上《善待生命》,但,一堂课能不能挽救一个学生的生命?我希望,但持疑。(袁卫星语)
作者 袁卫星
出处 《教师之友》 2003年第5期41-43,共3页
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