期刊文献+

试论公文语体把握能力的培养

下载PDF
导出
摘要 在公文写作教学过程中,我们发现一个普遍性的问题,就是学生学写的公文往往不能准确表达意图,带有较多的“文学味”,缺乏应有的“公文味”,公文写得不伦不类。据我们了解。
作者 李延凤
出处 《写作》 2003年第6期21-23,共3页 Writing
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部