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对学术权力的再审视 被引量:2

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摘要 近年来,有的学者对学术权力进行了重新界定,提出新的看法。本文从新观点提出的依据、专用术语与普通用语的区别、历史的内涵、概念的定义等角度,对这些新观点进行了深入的分析,说明了新观点存在的误区,指出学术权力这个概念井未超出原来的意义。
作者 孔明
机构地区 湖北大学
出处 《高教研究与实践》 2003年第2期1-3,共3页 Research and Practice on Higher Education
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引证文献2

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