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来自非课改实验区的问话

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摘要我是一名非课改实验区的教育工作者.面对新课改,怎样按照<课程标准>实施教学、做好新旧课程的过渡与衔接,我常常茫然无措.在此,特将工作实践中出现的问题归类,诚请专家及同行赐教.

作者孟宪文

机构地区肇东市明久第一中学

出处《黑龙江教育（中学版）》 2003年第2期23-23,共1页

关键词非课改实验区课程标准备课教学内容基础教育课程改革研究性学习

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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黑龙江教育（中学版）

2003年第2期

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