期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何培养学生的创新思维 栾云波
下载PDF
职称材料
导出
摘要
创新思维是以探索性和求新性为特征的心智活动。人们在生活、学习中会遇到各种问题,需要通过思维活动来解决,大多数可以用习惯性思维来解决。换言之,就是运用解决类似问题的已有经验来解决,遇到复杂的问题不能打破常规、运用创新思维去解决。所以教师要从不同的角度、方式、方法引导学生寻求解决问题的答案,使学生探索出新的解决问题的规律。 1.有意识地去培养和激发学生的学习兴趣。
作者
栾云波
机构地区
绥棱林业局八二学校
出处
《黑龙江教育(中学版)》
2003年第2期49-49,共1页
关键词
创新思维
学习兴趣
思考习惯
课堂讨论
课堂教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
肖川.
“学贵有疑”的精髓[J]
.教育科学研究,2003(12):57-57.
2
罗太根,周欢庆.
浅谈多媒体教学在语文课堂教学中的利与弊[J]
.中小学电教(下),2013(2):107-107.
3
嵇绍波.
请给思考留一点时间[J]
.班主任之友,2003(8):39-39.
4
张智青.
写好教育随笔 养成思考习惯[J]
.教育理论与实践(中小学教育教学版),2011,31(1):40-42.
5
胡向华.
培养学生浓厚的学习兴趣和爱思考的习惯[J]
.学苑教育,2015,0(5):24-24.
6
周杨.
数学教学中学生质疑能力的培养[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2014(27):43-43.
7
许荐.
学习贵在思考[J]
.初中生学习技巧,2002(4):5-5.
8
王淑华.
常态源于思考习惯成于自然——让教师养成专业发展好习惯[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(43):211-211.
9
牟方田.
横看成岭侧成峰[J]
.中学生数理化(八年级数学)(北师大版),2007(12):17-20.
10
余红蕾.
关于提高高职院校数学教学效率的几点建议[J]
.考试周刊,2015,0(71):61-61.
被引量:2
黑龙江教育(中学版)
2003年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部