梦开始的地方—重庆市北碚区朝阳小学“未来教育模式”
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1韩睿.现代信息技术对未来教育模式的影响[J].曲靖师专学报,2000,19(6):70-70. 被引量：1
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2高飞.Internet与未来教育模式[J].安徽教育论坛,2000(2):22-23.
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3范伟,宋金玲.谈如何加速发展多媒体网络教学[J].佳木斯大学社会科学学报,2001,19(5):118-119.
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4汪启荣,陈俊荣,刘铁柱,吴芳.合作学习与研究性学习在计算机考试模式中的实践[J].计算机教育,2006(10):118-120. 被引量：1
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5吕立志.利用网络开展研究性学习——谈英特尔未来教育模式对综合课程教学的启示[J].焦作师范高等专科学校学报,2005,21(2):42-44.
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6李淑芳.浅谈新课程改革中的英特尔未来教育培训模式[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2009,25(1):187-188. 被引量：1
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7谢淑梅,马燕,李明勇,周臻.英特尔未来教育模式与中学生科学素养的提高[J].和田师范专科学校学报,2008,28(1):53-54.
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8卢晓江.英特尔未来教育模式下的创新型语文教学[J].都市家教（下半月）,2010(9):6-7.
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9路艳清,丁惠民.多媒体网络技术与未来教育模式[J].阜阳师范学院学报（自然科学版）,1998,15(4):94-96.
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10活化教育新载体 培育未来教育家——记西南大学免费教育师范生社团未来教育家联盟[J].学校党建与思想教育,2008(11).
