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动态平衡课程资源
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摘要
课程资源的开发与建设,是世界各国课程改革面临的一个共同课题。课程资源丰富多彩;素材性课程资源,条件性课程资源;校内课程资源,校外课程资源。要加强课程资源建设,使现有的课程资源发挥最大的效益,这是当前课程改革的重要环节。
作者
吴刚平
机构地区
华东师大课程与教学研究所
出处
《重庆教育》
2003年第2期6-7,共2页
关键词
课程资源
课程改革
课程目标
中小学
动态平衡观
教育观念
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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