运用多媒体辅助历史教学的初步实践

初中历史教学改革的重大课题,就是根据初中学生的认知规律和历史科的特点,优化课堂教学,实现先进教学方法与现代教学手段的最佳结合,从而创设教学情景,激发学习兴趣,陶冶学生情操,培养学生思维能力,给学生在视觉上一个全新的感受。