关注学生情感融和师生关系

大量事实证明,师生关系能直接影响学生的学习兴趣,进而影响学生的学习行为方向和身心个性发展方向。列宁曾说过:"没有人的‘感情’就从来没有也不可能有人对真理的追求。"在教育教学过程中,师生间的情感交流是教育活动的"催化剂"。