让学生步上创新之路——一个开放式问题的教学案例
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1姚志刚.提高初中学生学生数学的兴趣[J].考试周刊,2015,0(12):52-53.
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2李伟栋.探讨初中物理开放式课堂教学方法[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(33):152-152.
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3张梅.最轻、最重和最肥[J].青年博览,2016,0(3):27-27.
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4陈鹃.中考中的探索性问题例解[J].试题与研究(新课程论坛),2011(1):76-76.
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5张华伟.巧用开放式教学,构建全新化学课堂[J].求知导刊,2016(7):100-100.
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6沈晓峰.“发散思维”应用于数学课堂[J].考试(综合版),2013(1):134-135.
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7陈作民,李海燕.浅论初中数学探究性学习中的开放式问题[J].中学教研(数学版),2003(3):25-27. 被引量:2
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8任洁.浅谈数学教学情境的创设[J].新课程(教育学术),2010,0(8):108-108.
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9徐斌艳.基于开放式问题的数学教学模式研究[J].外国教育资料,2000,29(6):18-22. 被引量:11
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10王建昌.浅谈新课标理念下如何在数学教学中突出学生主体地位[J].科技资讯,2013,11(26):202-202.
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