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创设双语环境提高聋生语言能力

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摘要聋校双语教学是80年代以来在欧美一些发达国家发展起来的一种新的聋教育方法,它是在对过去聋校推行的单纯"口语教学法"或"手语教学法"作出否定的基础上发展起来的.

作者邱慎永

机构地区江苏沛县特殊教育中心学校

出处《现代特殊教育》 2003年第4期28-29,共2页 Modern Special Education

关键词双语环境语言能力特殊教育聋童双语教学校园环境

分类号 G762.2 [文化科学—特殊教育学]

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现代特殊教育

2003年第4期

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