摘要
汉字是世界上历史最悠久、起源最早的文字之一,汉字具有独特的艺术魅力,是中华民族的骄傲。写字教学,除能提高学生正确书写汉字的能力外,还能培养学生热爱祖国语言文字的情感,陶冶情操,提高审美能力。更具有增强学生民族自尊心、自豪感,培养高尚的道德品质和健康的精神风貌的功能。在写字教学中如何对学生进行潜移默化的心理教育呢?一、认真细心的学习态度和负责专心的行为作风学校按课程计划认真上好每一节写字课,并保证学生每天有20分钟习字时间。学生在校一天,就要练字一天。防止学生认为写字课可有可无、可上可不上,养成一种认真细心的学习态度,培养持之以恒、不畏困难、专心负责的意志品质。
出处
《现代特殊教育》
2003年第4期34-34,共1页
Modern Special Education