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解读距离:过程教育的优势 被引量:4

A Review of Distance: The Advantage of Distance Education
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摘要 远程教育是针对传统“面对面”教育存在的局限而产生、发展起来的一种教育形式。“距离”是远程教育产生和存在的基础,是远程教育所有优势的来源,因此“距离”不应成为远程教育者刻意弥补的“缺陷”,而应作为亟待深入挖掘的潜力来开发和利用。
出处 《开放教育研究》 2003年第3期18-20,共3页 Open Education Research
  • 相关文献

参考文献4

  • 1德斯蒙德·基更 丁新(译).远距离教育理论原理[M].北京:中央广播电视大学出版社,1999,8..
  • 2谢新观.远程教育概论[M].中央广播电视大学出版社,2000..
  • 3赵美声 陈姚真.远距教育:系统观[M].台北:松冈,1999..
  • 4Written by Dr. Ann Barron, Edited by Cathy Cavanaugh and Lynne Wyly ,A Teacherξ Guide to Distance Learning,Publication design by Dr. Roy Winkelman, February 1999.

共引文献12

同被引文献4

引证文献4

二级引证文献5

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