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农村中小学课程改革的困境与出路
被引量：
1
Predicament and Outlet for Rural Schools' Curriculum Reform
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摘要
文章主要探讨了农村中小学新一轮课程改革所面临的物质困难、理论困惑与政策问题,并就其如何摆脱这些困境提出了一些初步的设想。
作者
禹旭才
王双兰
机构地区
湘潭工学院社科系
出处
《江西教育科研》
2003年第5期31-33,共3页
Jiangxi Educational Research
关键词
农村
中小学
课程改革
课程结构
办学条件
教学手段
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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江西教育科研
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