与学生“零距离”接触——“德育札记”和“德育导师制”的实践

实施'德育札记'、'德育导师制',是我校落实'为学生的发展和幸福奠基'的办学理念采取的思想政治教育的一个新举措。它主要通过教师坚持记录德育札记,建立学生德育个案卡,每个教师当一名学生的导师等方式,对学生实施道德教育。这样的形式和方法,构建了学校德育工作平台,使每个教职工都成为学校德育工作的主角,开创了学校德育工作全员育人的新局面。