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改进数学教学 培养学生的创造性思维能力

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摘要 中师阶段,通过数学教学培养学生的创造性思维,提高他们在学习上的创造力是当今落实素质教育的首要任务之一,因此应在数学教学中培养中师生的创造性思维能力。
作者 黄勇
机构地区 兴义师范
出处 《黔西南民族师范高等专科学校学报》 2003年第1期80-81,共2页 Journal of Southwest Guizhou Teachers College for Nationalities
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