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浅谈诊断课的实践性教学

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摘要随着中等卫生学校教育改革的深入发展,改革旧的传统教学模式,注重实用型人才的培养是大家所共同关心和研究的主要问题.诊断学是基础课和临床课的桥梁,是一门实践性很强的课程,在培养实用型人才中占有重要地位.为此,笔者在近几年的诊断教学中,就如何培养合格实用型人才作了一些尝试,现谈谈体会.

作者赵春华

机构地区焦作市中医中药学校河南焦作

出处《卫生职业教育》 2003年第3期60-60,共1页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词中等卫生学校课堂教学教学素材诊断课实践性教学实用型人才

分类号 R44－4 [医药卫生—诊断学] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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卫生职业教育

2003年第3期

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