从执业医师考试谈深化教学改革
摘要
执业资格是专业技术人员依法独立工作或开业所必需的,由国家认可和授予的个人学识、技术和能力的资质证明.
出处
《卫生职业教育》
2003年第1期21-21,共1页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
-
1茅力,魏国勤,杨森,金念祖,陈景衡.卫生化学实验教学改革的尝试[J].实验室研究与探索,1998,17(5):112-113.
-
2施寿康,叶葶葶,杨秉辉,王申生,唐绍康,顾学箕,姚泰.预防医学在培养全科医师中的地位和作用[J].湖北省卫生职工医学院学报,1994(1):50-53.
-
3赵新培.民营医院卫生法知晓率低[J].中国卫生,2005(5):7-7.
-
4冯琼,卢润生.加强基层医疗机构结核菌检测能力的重要性[J].中国社区医师(医学专业),2012,14(22):9-9.
-
5池若周,黄炎群.从“一体化”模式谈教学改革[J].师道(教研),2013(11):11-11.
-
6周志衡,王家骥,雷毅雄,王彩霞,王敏,杨巧媛,纪卫东.培养临床医学专业学生社区卫生服务实践能力的探讨[J].中华医学教育杂志,2008,28(2):37-38.
-
7哪些网络大学学历可获得国家承认[J].半月谈,2003(6):76-76.
-
82004考证新信息[J].考试(自学考试版),2004(3):58-58.
-
9耿欢欢.论高等职业教育的宏观发展[J].邯郸职业技术学院学报,2011,24(3):59-62. 被引量:1
-
10不断改革实验教学 提高学生实验技能[J].医学检验教育,1994(48):190-190.