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对五年制高职护理教育语文教材编写的思考被引量：1

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摘要教材建设工作是整个高职教育教学工作的重要组成部分.目前具有高职教育特色的教材极其匮乏,不少院校在实施五年制高职护理教育中尚在借用专科或中专教材,教材建设落后于教育的发展需要.

作者孙琳张金伟高雅

机构地区黑龙江省卫生学校

出处《卫生职业教育》 2003年第1期24-25,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词护理教育教材编写五年制高等职业教育课程目标教材结构语法教学语文教材

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学] H19 [语言文字—汉语]

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卫生职业教育

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