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与美国医学博士座谈后的感想

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摘要就美国的学校教育管理中"分数是学生的隐私"和"恋爱是私人的事"发表了一些看法.指出,我国应试教育中以发数论优劣,接分数排名次对生施加压力的负面影响及对学生恋爱现象进行不恰当处理带来的心理压力,认为美国的革些做法值得思考和借鉴.

作者李慧秀黄若虹

机构地区岳阳市卫生学校

出处《卫生职业教育》 2003年第1期159-159,共1页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词美国经验借鉴学校管理学校教育学生学习成绩分数恋爱隐私心理压力心理健康教育

分类号 G571.2 [文化科学—教育技术学] G479 [文化科学—教育技术学]

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