兴趣:活跃语文教学的催化剂

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摘要在语文教学中,如何激发学生的兴趣?本文试作粗浅探讨. 一、转轴拨弦三两声,未成曲调先有情.成功的课堂开头,既能引起学生的兴趣,又能激发学生的求知欲,好的开头也往往是师生间建立感情的第一座桥梁,将为整堂课的讲解定下基调."转轴拨弦三两声,未成曲调先有情",从而使整个教学活动进行得活跃、生动、有趣和自然.

作者朱冰

机构地区茂名石化一中

出处《南方论刊》 2003年第4期49-49,共1页

关键词语文教学学习兴趣学生主体教学过程中学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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南方论刊

2003年第4期

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