新个税下年终奖“纳税盲区”的筹划及实务操作——以高校教师为例

本文在文献综述的基础上,以高校教师的奖励性绩效为例,通过数据计算与理论分析相结合的方法,对高校教师在新个税下年终奖纳税盲区进行了分析、探讨和总结,并提出了筹划方案及建议。