摘要
在应用型人才的培养目标下,民办高校需要开展多元化实践教学活动,增强学生的实践能力。本文以长春财经学院为例,从实习、实训、校企合作、师资培养和教材建设等方面,介绍了民办高校开展具有多层次、适应性、综合性的财务管理实践教学活动的路径,建立了以促进地方经济发展为目标的应用型实践教学体系。
出处
《纳税》
2018年第35期174-174,共1页
Tax Paying
基金
吉林省教育科学规划一般课题"民办高校财务管理专业应用型人才实践教学模式的研究与实践"(项目编号:GH181030)
长春财经学院校级课题"财务管理专业应用型人才实践教学体系的研究"