应用型本科层次财务管理课程案例教学模式的构建与实践研究

财务管理课程是应用型本科会计学专业的核心课程之一,如何通过教学提高学生分析和解决问题的能力,以便更好适应社会发展对人才的需求,是应用型本科教学的研究热点。本文从应用型本科财务管理课程引入案例教学模式的必要性出发,探讨了应用型本科财务管理课程案例教学的构建,提出在"课前——课中——课后"三大环节的案例教学构建方案,并针对实践中遇到的问题进行了分析。