“翻转课堂”在中职会计教学中的应用探讨

随着社会经济的发展,各行业对人才的需求状况在不断地变化,衡量人才的标准也在不断地提高。所以,我国各院校的教学方式也在不断地优化和更新。翻转教学指的是将教师和学生的角色和地位进行互换,这一教学模式打破了传统教学的乏味和枯燥性,具有较强的科学性和实践性,对培养学生自主创新能力和应用能力具有重要的现实意义。