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谈公共英语课教学中兴趣的培养 被引量:1

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摘要 兴趣是学好各门学科的动力.根据大学公共英语课的现状,探讨创造兴趣环境的重要性及培养兴趣的方法和手段,对大学公共英语课教学的改进和提高有重要意义.
作者 郭婷
机构地区 牡丹江大学
出处 《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》 2003年第2期77-78,共2页 Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)
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