摘要
高等学校形象由办学理念、发展战略、品牌、行为、标识等五大要素构成。精心提炼的高等学校形象 ,具有较高的知名度和美誉度 ,因而对社会公众具有较强的吸引力和感染力。塑造高等学校形象要遵循求同、求异、求实、求美的原则 ,应借助媒介、社交、服务。
出处
《西南民族学院学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2003年第5期288-290,共3页
Journal of Southwest University for Nationalities(Philosophy and Social Sciences)