运用互联网+PBL思维创新医学影像教学模式的效果探讨

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摘要 "互联网+"是互联网思维的进一步实践成果,它代表一种先进的生产力,推动经济形态不断的发生演变。而PBL教学法是以学生为主导,以问题为导向,以解答问题为主线,以小组讨论为手段的一种教学模式。现阶段高等专科学校中的医学影像相关课程的教学如何适应当今教育信息化的变革,需要我们教育工作者深刻思考与研究。

作者鞠筱洁

机构地区吉林省白城医学高等专科学校

出处《中国农村教育》 2019年第2期15-15,共1页

基金吉林省教育厅2017年度职业教育与成人教育教学改革研究课题(2017ZCY7)

关键词 PBL 医学影像教学教学方法教学法以问题为导向新教学模式教育信息化

分类号 R-4 [医药卫生] G434 [文化科学—教育技术学]

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