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生物探究性实验与学生核心素养培养的行动研究 被引量:2

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摘要 生物学科中实验教学是教学的主要方式,如何贯彻落实好新的教学理念,通过课堂教学活动的开展,提高学生的生物科学素养,这是生物学科教学的宗旨。因此,生物探究性实验将传统的生物课堂讲解式授课,与探究性教学、实验教学结合在一起,对于提高学生生物科学素养起到了不可取代的作用。
作者 魏岚
出处 《中国农村教育》 2019年第2期98-99,共2页
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