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浅谈小学数学课堂教学的高效性 被引量:1

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摘要 新的课程改革逐渐走入课堂,小学数学课堂效率的高低显得尤为重要。为此,教师的教学方法就需要进行很大的改进,位使学生能够主动去学习,提高课堂效率。因此,教师从数学的特点入手,使得学生爱学习,发现学习中的乐趣,能够学以致用,多与学生进行课堂交流。
作者 原波
出处 《中国农村教育》 2019年第2期110-110,共1页
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