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论国学教育融入小学语文教学的可行性
被引量:
3
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摘要
一、国学教育融入小学语文教学的可行性(一)国学的教育特点——教育抓手我们可以将国学的教育的特点作为融入小学语文教学的教学抓手。国学教育的特点涉及四方面:一是启蒙性,小学国学的内容大多是运用启蒙性的经典读物,选择具有传承性、文化性、教育性的读物,让学生更好吸收,更容易理解。
作者
范尊成
单红爱
机构地区
山东省临沂市兰山小学
山东省临沂市第一实验小学
出处
《中国农村教育》
2019年第2期112-112,共1页
关键词
小学语文教学
国学教育
小学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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2019年 第2期
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