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高职院校学前卫生课程改革路径探析
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摘要
学前卫生课程是高职院校教育中的一部分,该课程主要对儿童身心保健、生理解剖与生长发育等知识进行介绍,属于学前专业中的基础内容,对学生了解儿童疾病及预防能力培养具有重要作用。在学前卫生课程教学方面,多数高职院校不够重视这门基础课程,教学模式、方法等比较传统。学前卫生课程教学内容比较抽象、复杂,学生在学习理论知识过程中不可避免的会遇到困境。现代社会各界都对学前儿童身心健康非常重视。
作者
朱必新
机构地区
贵州毕节幼儿师范高等专科学校
出处
《中国农村教育》
2019年第3期20-20,共1页
关键词
高职院校
课程教学改革
高职教师
课程教学过程
课程教学内容
实践教学方式
课堂教学效果
分类号
G61-4 [文化科学—学前教育学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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