基于OBE的《市场营销策划》课程教学改革与实践

OBE教学模式不仅仅在我国高等院校工科类专业被广泛推广,经贸类专业也开始引入和创建OBE模式指标体系。OBE模式在学习最终成功、学生的学习方式、学习结果评判方式以及持续改进等等方面对实践类课程有着具体的要求,OBE模式强调要根据学生对应的岗位能力,确定最终学习目标,进而设计课程内容,选择教学策略,选择考评方法,促进持续改善等一系列流程开发课程,实现最终的课程目标。