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小学班主任如何培养学生的道德品质
被引量:
3
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摘要
在小学生教育管理中,班主任担负着非常重要的角色,也是不可或缺的。为了培养小学生的道德品质,初步树立小学生的三观,班主任需要做好引导工作。本文首先分析了班主任培养小学生道德品质的作用和原则,然后探讨了如何实施有效策略促进小学生道德品质的养成,从而使学生在学习的过程中提升道德品质,为今后身心健康发展提供保障。
作者
毕顺转
机构地区
广东省广州市花都区新华街第五小学
出处
《中国农村教育》
2019年第3期46-46,共1页
关键词
小学生
培养学生
道德品质
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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