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分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用
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摘要
随着社会的不断进步,我国的教育事业也正在进行着巨大的变革。初中英语中阅读理解部分,一直是学生的难题,也是教师最为发愁的英语教学内容。分析其原因,主要是由于学生学习的主动性差,教师也没有得当的阅读教学方法。在当前新课改的环境下,教师应该致力于教学模式的创新和探索,从而可以确保教学效率和教学质量。本文对分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用展开了详细分析,旨在更好地调动起学生的积极主动性,进一步解决在英语阅读教学和学习上的难题,最终促进初中英语阅读教学水平的提高。
作者
熊欢
机构地区
江西省吉安市万安二中
出处
《中国农村教育》
2019年第3期80-80,共1页
关键词
初中英语阅读教学
阅读理解能力
教学效率
教学质量
分层教学模式
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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