核心素养背景下高中语文阅读思维能力的培养研究

在高中阶段,是学生培养阅读思维能力的关键时期,探索更加合理科学的培养方式,促使学生可以养成正确的阅读思维习惯十分重要,本文通过结合高中语文阅读教学,让学生可以养成质疑研究,独立思考的好习惯,增强学生思维中的深刻性、批判性以及严密性,进而摸索出一套有效的语文阅读思维能力的培养方法及策略。