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浅析教学情境在小学美术课堂中的运用
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摘要
在小学美术教学中,为学生创设良好的课堂情境,可以诱发他们的好奇心,激起学生对美术的学习兴趣。从教学实际出发,对情境教学在小学美术教学中的有效应用做一些简略分析。现在很多课程的发展都提倡在教学中使用'情境教学',美术教师在对小学美术教育的改革中,也希望可以进行大胆的探索,结合其他科目情境教学的宝贵经验,把情境教学巧妙地运用到小学美术教学中。
作者
黄媛
机构地区
山东省泰安市宁阳县洸河学校
出处
《中国农村教育》
2019年第3期94-94,共1页
关键词
小学生
教学情境
小学美术教学
情境教学
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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