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基于小组合作学习的初中数学课堂教学摭谈
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摘要
目前,我国新课改提倡小组合作学习的教学方法,它有利于缓解我国教师人才缺乏、学生较多的问题。在初中数学课堂教学中应用小组合作学习方法时一定要把握其教学宗旨,最大程度地发挥出合作学习的作用,提升学生学习效率。在小组合作学习中,每个学生都必须参与其中,教师是指挥者,而学生则是学习的主体,教师要把握教学内容的质量,学生则要有合作精神,能够独立思考,这样下才能够更好地促进学生学习。
作者
贯琦睁
和锡超
机构地区
山东省临沂市兰陵县泉山实验学校
出处
《中国农村教育》
2019年第3期119-119,共1页
关键词
小组合作学习
初中数学课堂
学生学习效率
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国农村教育
2019年 第3期
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