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思维导图在初中地理教学中的应用初探
被引量:
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摘要
教育体系的改革打破了传统的教学方式,致力于培养创新型人才。初中地理学习方式的改变刻不容缓。思维导图法是现如今学生学习的一种手段,通过一个中心知识拓展到各个方面,是一种表达人们放射性思想的有效图形思维方式。近年来,思维导图渐渐应用到各科的学习中,不论是老师,还是学生都对其方法表示肯定。思维导图潜移默化地开拓了学生的思维能力,有利于打破学生以往的思维。
作者
王春善
机构地区
山东省临沂市临沭县第一初级中学
出处
《中国农村教育》
2019年第5期88-88,共1页
关键词
思维导图
初中地理
地理知识
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中国农村教育
2019年 第5期
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